Metodología.
Más allá del trabajo académico tradicional, nuestros docentes están capacitados para dar al alumno herramientas para explorar sus capacidades y conocer sus talentos naturales. Sólo estando conscientes de sus áreas de motivaciones los alumnos podrán trazar un mapa hacia sus verdaderos intereses y cualidades para su desarrollo personal.Mauris id fermentum nulla. Nulla eu pretium massa.
Visión
La Escuela Gestalt, busca ser reconocida por su calidad educativa, por su vinculación y reconocimiento social, por la alta aceptación de sus egresados en instituciones de educación universitaria, por su formación en Creatividad, Inteligencia Emocional, Sustentabilidad, Ciencia y Tecnología con proyección educativa integral basada en valores, competencias y habilidades para la vida; lo cual les permita vincularse y participar efectivamente en la solución de problemas de su entorno; por contar con personal capacitado en Inteligencia Emocional y docentes certificados en sus áreas específicas, apoyados por procesos académicos, preparados para formar jóvenes creativos, seguros y con un rico bagaje cultural artístico que, por medio de la promoción del desarrollo de experiencias educativas, provocando que desarrollen una mente inquieta, atrevida y capaz de introducirles en terrenos poco comunes para encontrar soluciones novedosas a los cuestionamientos actuales bajo una visión Gestalt.
Objetivos
1. Formar personas integralmente para la vida, con un alto compromiso Moral, Sustentable, Científico y Social.
2. Desarrollar en los alumnos pensamiento crítico, reflexivo y responsable para la toma de decisiones individuales, sustentables, científicas y sociales.
3. Coadyuvar positivamente en el desarrollo de la personalidad del estudiante.
4. Promover un proceso formativo sustentado en valores morales y humanos universales.
5. Preparar a los alumnos para los estudios universitarios, y en proyección profesional, con una plataforma sólida en Habilidades para la Vida, Sustentabilidad, Ciencia, Tecnología y Productividad, de manera funcional.